Kurikulum memegang kedudukan kunci dalam pendidikan, sebab berkaitan dengan penentuan arah, isi dan proses pendidikan dan bermuara pada penentuan macam dan kualifikasi kelulusan suatu lembaga pendidikan.
Geertz adalah mata rantai terakhir yang membangun teori tentang agama. Ia, dalam bukunya The Interpretation of Cultures (1973) memandang agama sebagai bagian dari sistem budaya.
Sejarah perkembangan dan pembangunan bangsa mengajarkan kepada kita bahwa bangsa yang maju, modern, makmur dan sejahtera adalah bangsa bangsa yang memiliki sistem dan peraktik pendidikan yang bermutu.
penerbitan buku "Spektrum Pendidikan Agama dan Keagamaan" ini patut diapresiasi dengan baik. buku ini berisi delapan tulisan peneliti Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar yang melakukan penelitian pada enam provinsi dikawasan Timur Indonesia, yaitu provinsi maluku, sulawesi barat, maluku utara, sulawesi tengah, kalimantan timur, dan Provinsi Papua Barat.
Pelaksanaan Pendidikan Agama Islam di sekolah-sekolah umum dewasa ini mendapat penilaiana dari banyak pengamat dan pakar sebagai kurang berhasil memberikan dasar-dasar pendidkan agama yang diperlukan dalam kehidupan sehari-hari.