Buku ini terdiri dari dua bagian, yaitu bagian pertama mengenai alur penelitian kedokteran dan kesehatan, dan bagian kedua mengenai Perancangan penelitian kedokteran dan kesehatan.
Pendidikan sebagai gejala sosial dalam kehidupan berkaitan erat dengan masalah individual, sosial, dan kultural. Dengan penerapan otonomi bidang pendidikan, otomatis terjadi perubahan pengelolaan pendidikan dari yang bersifat sentralistik menjadi desentralistik.
Buku Metode Ramalan Kuantitatif, Untuk Perencanaan, akan menguraikan dan menjelaskan cara untuk membuat ramalan secara kuantitatif mulai dari cara yang paling mudah, tanpa rumus, sampai dengan cara yang ruwet dengan menggunakan model ekonometrika dan analisa input-output yang memerlukan pengertian matrix.
Pada setiap manusia terdapat dorongan ingin tahu rasa atau rasa ingin tahu (human curiosity). Karena dorongan ingin tahu tersebut, semenjak masa kanak-kanak manusia cenderung untuk mempertanyakan berbagai hal yang belum diketahui dan difahaminya, baik yang berada dalam medan pengamatannya maupun pemikirannya.
Buku ini mengupas hal-hal yang menjadi unsur penting motodologi penelitioan seperti cara memeroleh kebenaran; beberapa metode dan jenis-jenis penelitian; masalah topik; sampling dan variabel; perencanaan data; kerangka penelitian; serta pengolahan data, analisis data dan penyajian hasil penelitian.
Buku ini merupakan teks metodologi penelitian. Di dalamnya membahas berbagai metode penelitian sosial ekonomi yang disertai dengan contoh aplikasi. Titikl berat buku ini adalah agar pembaca mampu memilih metode penelitian yang relevan dengan masalah penelitian dan mampu menulis proposal dan laporan penelitian untuk skripsi, tesis, dan disertasi.
Buku ini disusun sebagai usaha menyajikan aspek penelitian kuantitatif sekaligus nilai pentingnya sebagai salah satu aliran utama dalam metodologi penelitian. Di antara topik utama yang menjadi bahasan buku ini adalah - Filsafat yang mendasar metode. - Karakteristik penelitian kuantitatif yang mencakup lingkup, format, ragam, proses, dan topik penelitian. -Konsep, variabel, hipotesis, desain…